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판매 치승의 관건을 찾아야만 복장 판매원들이 목표를 세울 수 있다.

청소년들의 판촉 기교에 대해 몇 가지 사항이 있다.

1. 옷차림과 정신 모습.

청소년 의류 프랜차이즈를 대상으로 선발한 세일즈맨은 청소년 고객과의 교류에서 세대 차이는 없을 것이다.

그리고 작업복은 통일할 뿐만 아니라 스타일링이 스타일리시하고 색깔이 두드러져 찾기 쉽다.

청소년들에게 아름다운 느낌을 주려면, 청소년들이 촌스러운 세일즈맨 차림을 보면 브랜드에 대한 자신감도 커질 것이다.

세일즈맨은 옅은 메이크업을 하고 헤어스타일은 스타일리시한 스타일을 연출할 수 있으며, 정통적인 헤어스타일은 오히려 청소년들에게 압박감을 줄 수 있다.

점원은 양호한 정력과 미소를 유지하고 정신적인 면모를 적극적으로 향상시켜야 한다. 한동안 옷을 팔았을 때 점장이 구호를 이끌고 여러분의 열정을 유지해 가게 분위기를 높이는 데 따른다.

갖추다

과

지식.

청소년들은 전문적인 질문에 신경을 쓰지 않고 의상의 재료와 작업에 신경을 쓰지 않는 것이 이 옷에 어떤 점이 있는지 주목한다. 패션포인트는 어디에 있는가.

그리고 의상 코디가 문제입니다.

그래서 점원은 유행 지식을 갖추고, 패션 코디법을 잘 알고 설득을 해야 한다.

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3. 좋은 일에 투항하다.

고객의 수요를 주의하여 고객의 피부색 체형에 따라 적합한 옷을 추천해야 한다.

고객이 착용한 후 마음에 들지 않는다면 진정한 수요를 제때에 발견하고, 수요에 따라 추천하는 스타일을 선택해야 한다.

고객의 의견에 찬성하는 것을 배워야 한다. 특히 청소년은 자기 선택을 중시하고, 어떤 사람이 개념을 강요시키기를 원하지 않는다.

그래서 청소년들이 의상에 만족하지 않으면 곧바로 바꿔야 한다.

청소년 쇼핑은 일반적으로 동갑내기 친구들과 함께, 이를 주의해야 한다. 청소년이 동반자로 나서기 때문에 거의 동반자의 의견을 물어볼 수 있다. 이때 동료들의 만족도 중요하다.

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1. 안내는 고객에게 끌려가기 쉽고, 결국 고객에게 소개를 초래해 고객에게 안내 안내 안내 안내 안내 추천 제품으로 떠나간다. 대부분의 고객은 가게 안에서 자기 느낌, 자기 취향으로 전매점에 있는 제품을 선호하는 경우가 많기 때문에, 제품을 전문적으로 선택할 수 있으며, 제품은 종종 자기 사유 정세와 개인적인 편견을 가지고 있다.

이때면 고객을 위해 전문적인 안내와 지도가 필요하다.

2. 고객이 직접 보내는 구매 신호가 무심코 무심히 쏟아져 고객이 첫 번째 양복에 반해 구매를 정확하게 유도하고 있다.

앞의 안내 매매보다 부정이 적어졌지만 고객의 이의조차 인정했다.

그리고 구매 안내는 고객의 낙오에 대한 설명이 적절하지 않아 고객의 기존 상품에 대한 호감을 계속 강화하지 않고 고객의 이의에 대한 해설이유도 말하지 않고 고객과 한층 더 소통할 수 없는 공간을 열어놓을 수 없다.

고객의 구매 욕망은 제때에 자극되지 않았는데 고객은 물론 계속 망설일 뿐, 심지어 포기!

고객과의 소통 중에는 인정된 어조어로 많이 따라가야 한다. 인정하는 언어와 고객의 느낌과 소통을 많이 하고, 미소와 고객의 감정과 소통을 좀 더 많이 하고, 고객의 제품에 대한 이의를 많이 듣는 원인이 많다.

바로 다른 사람들이 없는 ‘좀 더 ’이다. 무형중에 물기가 막기 어려운 ‘일석삼조 ’의 판매력!

구매 안내 안내 아래 고객 이 적합 한 제품 을 구입 과 동시에 안내 전문 지도 를 만족 하 게 떠나 갔 다.

미팅의 전공과 경업으로, 고객은 두 번째, 세 번째로 다시 찾아올 가능성이 높아 구매를 성공적으로 판매하고, 제품도 성공적으로 판매하고, 브랜드와 전문점도 성공적으로 판매하고 있다.